NASA und ESA gehen mit offener Kommunikation voran

Die NASA macht uns – wie ich persönlich zumindest finde – seit einigen Jahren einiges vor in Sachen Wissenschaftskommunikation, wissen sie doch diverse Social Media Kanäle auf fast schon natürliche Art und Weise in ihre Kommunikation einzubinden. Flickr, Facebook, Youtube, UStream, Twitter…all das nutzt die NASA, oder lässt es ihre Astronauten und irdischen Wissenschaftler beinahe freimütig-anmutend nutzen.

Wie sehr das Unternehmen die Möglichkeit im Social Web offene und transparente Kommunikation zu betreiben auch nutzt, lässt sich an einem aktuellen Beispiel drüben im Blog bei Marco Trovatello nachlesen. Nach einer Störung am Raumanzug von ESA-Astronaut und derzeitigem ISS-Bewohner Luca Parmitano während seines Spacewalks brach die NASA den Livestream nicht ab, sondern ließ ihn weiterlaufen. Dieser offene Umgang mit dem Scheitern (hier anhand einer abgebrochenen Aufgabe) und das Erleben eines professionell agierenden Teams ist in der Wissenschaftswelt bei weitem nicht Usus. Es lässt sich aber hoffen, dass ein solches Vorgehen nicht nur in der Raumfahrt Schule macht.

Apropos Astronauten und offene Raumfahrtwissenschaftskommunikation (äh…naja, man entschuldige mir dieses Wortmonster) – auch die ESA fühlt sich zusehends wohl im Social Web und weiß dessen Kanäle mittlerweile konsequent, interessant und unterhaltsam zu bespielen. Unter anderem bloggt und twittert besagter ESA-Astronaut Luca Parmitano (wie viele andere Astronauten auch). In seinem aktuellsten Blogpost beschreibt er seinen Spacewalk:

…Galvanized by the challenge before me, I almost forget where I am: just at the prow of the ship, and with the whole ISS behind me! When the sun rises once again I am almost overwhelmed by what I see…

Wie viel näher kann man dran sein?! Großartig!

Und weil es so schön ist:

WWW.Wissenschaft.Und.Kommunikation

Alle paar Wochen wieder versuche ich mir einen Überblick über Bewegungen in der Blogosphäre mit besonderem Blick auf das Thema Wissenschaftskommunikation zu verschaffen. Ich verlinke ja hin und wieder einmal auf Beiträge, auf die ich in Blogs stoße. Mit diesem Beitrag möchte ich aber mal ein wenig genauer meine Quellen zum Thema vorstellen Blog – sozusagen mein eigenes Blogradar Wissenschaft(s)kommunikation.Warum also nicht mal öffentlich und an dieser Stelle? Probieren wir es doch mal – here we go.

Definition

Wissenschaftskommunikation ist bereits vielerorts definiert und beschrieben worden. Mittlerweile führt der Wikipedia-Artikel die verschiedenen Aspekte der zahlreichen Definitionen ganz gut zusammen:

Wissenschaftskommunikation beschreibt die Vermittlung von Themen aus Forschung und Lehre gegenüber unterschiedlichen Öffentlichkeiten und umfasst sowohl Wissenschaftsjournalismus und Social-Media-Plattformen wie Wissenschafts-Blogs als auch Wissenschafts-PR und Wissenschaftsmarketing. Gerade im Bereich der Angewandten Forschung sowie im Hinblick auf Technologietransfer bestehen außerdem Parallelen zur Innovationskommunikation. Die Ziele der Wissenschaftskommunikation sind so vielfältig wie deren Bezugsgruppen: Von der Schaffung breiter gesellschaftlicher Akzeptanz für neue Technologien über interdisziplinäre Synergien bis zum gezielten Wissenstransfer und Dialog zwischen Forschung und Wirtschaft. (Quelle: Wikipedia)

Fromm’sche Spezifikation

Nun ist es gar nicht so einfach in der weiten Netzwelt Anlaufstellen zu finden, die sich ausschließlich mit dem Thema Wissenschaftskommunikation auseinandersetzen. Aber das wäre ja auch langweilig. Deshalb habe ich mein Suchraster um die Verknüpfung von Wissenschaft und Kommunikation erweitert. In diesen Bereich fällt beispielsweise auch der Einfluß von Kommunikationstechnologien auf die Arbeit von Wissenschaftlern und Wissenschaftskommunikatoren – Stichworte sind hier Transparenz des Forschungsprozesses, Crowd Reviewing, Wissenschaftliches Publizieren und vor allem auch die Öffnung des Wissenschaftsprozesses (Open Science im Sinne von Open Innovation in der Wissenschaft). Wenn ich alle meine Zielbegriffe verorte und mir die entsprechenden Seiten anschaue, kann ich grob eine Unterscheidung treffen in:

  • Kategorie I: Websites, zumeist Blogs aus der Wissenschaftswelt (bloggende Wissenschaftler, oder Kommunikatoren in Wissenschaftsorganisationen)
  • Kategorie II: Websites, zumeist Blogs von wissenschaftsorientierten Bloggern/Kommunikatoren
  • Kategorie III: Websites von Organisationen (Unternehmen, Unis, Agenturen), die einen thematisch relevanten Content-Bereich aufweisen – unabhängig davon, ob diese Bereiche sich nun News, Aktuelles, Links oder wie auch immer nennen

So, genug der Vorarbeit. Nachfolgend habe ich eine Liste zusammengestellt, die (aufgegliedert in die zuvor benannten Kategorien) mein Informationsradar Wissenschaft(s)kommunikation aufzeigt – und sich übrigens sehr stark an meinem Feed-Reader (ja, ich bin bekennender RSS-Fan) orientiert. Die Liste ist mit Sicherheit noch nicht vollständig, zumal sie a) nur die Websites auflistet, auf denen auch merklich Aktivität stattfindet und b) sich vorerst auf deutschsprachige Angebote kapriziert.

Kategorie I

Kategorie II

Kategorie III

So, soweit zu einem (vielleicht ersten) Teil meines Informationsradars. Sicher werden die meisten von Euch die hier aufgelisteten Blogs und Websites kennen, aber vielleicht ist für den ein oder anderen doch noch eine Neuigkeit dabei.

Übrigens bin ich natürlich auch immer dankbar für weitere Vorschläge in den Kommentaren – Empfehlungen für Input nehme ich also gern entgegen!

UPDATE (1):

Da habe ich mich wohl etwas verzettelt und glatt eine Quelle auf jeden Fall vergessen: wisspub.net. Dieses Gemeinschaftsblog ist aus meiner Sicht eine Mischung aus den Kategorien I und III, denn es vereint die Sicht von Wissenschaftlern (Kategorie I) und Bibliotheken (eher Kategorie III). Wisspub.net ist ein “Gemeinschaftsblog zu wissenschaftlicher Kommunikation im Netz“, in dem es maßgeblich um Open Access, Digitale Bibliotheken, Peer Review, Informationsmanagement und -archivierung sowie um Wissenschaftskommunikation geht.

NACHTRAG:

Ich hab gerade noch einmal mit dem Google NGram Viewer herumgespielt und die 3 Begriffe Wissenschaftskommunikation, Wissenschafts-PR und Wissenschaftsjournalismus gegenübergestellt. Hier das Ergebnis:


Bildnachweise:
We've picked something up on radar! by Don Solo (cc by-nc-sa 2.0)
eigene Google NGram-Abfrage (19.01.2011)

Medien und Politik 2.0

Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Web 2.0 und die Gesellschaft“, einem allgemeinwissenschaftlichen Ergänzungsfach im Bereich Techniksoziologie, habe ich gestern einen virtuellen Gastvortrag an der Beuth Hochschule für Technik, Berlin halten dürfen.

Mein Vortrag “Medien und Politik 2.0″ sollte einen Überblick über die Auswirkungen von Web 2.0 im Spannungsfeld von Massenmedien und Politik geben. Die Seminarleiterin, Frau Dr. Ilona Buchem war so freundlich den Vortrag im Seminarblog zusammenzufassen:

Herr Fromm hat in dem Vortrag auf vier wichtige Aspekte von Web 2.0 hingewiesen: (a) Zuhören, (b) Teilen, (c) Mitmachen und (d) Vernetzen. Seine These war, dass Web 2.0 über das Informieren hinaus, vor allem das Involvieren und Mobilisieren von Gruppen und Individuen ermöglicht. Im Kontext von Massmedien und Politik 2.0 wurden Potenziale von Web 2.0 vor allem in Hinblick auf Informationsversorgung, Transparenz, Beteiligung und Meinungsäußerung vorgestellt und anhand von Beispielen  erläutert. Die Kernthemen waren dabei Open Data, politisches Monitoring, Bürgerbeteiligung, politische Kampagnen,  Protest und Widerstand, Möglichkeiten zur demokratischen Teilhabe und Entscheidung. Insgesamt wurde der Einfluss von Web 2.0 auf Massmedien und Politik sehr positiv dargestellt.

Ich habe den Vortrag unter zwei Prämissen erstellt: er sollte einen groben und möglichst grafisch-orientierten Übreblick über das Themenfeld geben. Sicher gibt es unendlich mehr Beispiele, die man anführen könnte, vielleicht mache ich mir einmal die Mühe und erweitere den Vortrag. Die Folien des Vortrags kann man aber jetzt schon auf Slideshare einsehen:

Die Diskussion zum Vortrag bzw. zum Thema findet übrigens öffentlich im Seminarblog statt.

Ich bedanke mich bei Frau Dr. Buchem für die Chance!

UPDATE:

Ich habe heute morgen auf die ersten beiden Fragen geantwortet, die Frau Dr. Buchem im Blog stellte. Der Kommentar ist in dem Beitrag noch nicht freigeschaltet, was sicher später noch geschieht. Aber auch an dieser Stelle möchte ich meine Antwort veröffentlichen, die jedoch noch nicht umfassend , vollständig und ausgereift ist (es ist eher eine erste grundlegende Überlegung). Dennoch:

„Welche negativen Auswirkungen werden zurzeit beobachtet?“

Ich denke wenn wir von negativen Auswirkungen sprechen können, dann dürfte es sich in der Mehrheit um die typischen Auswüchse von Kommunikation im öffentlichen Raum und vermehrt auch um daten- und datenschutzbezogene Aspekte handeln.

Hier würde ich einige der überall im Social Web auftretenden Risiken anführen:

Der Umgang mit Daten

  • Datenmissbrauch durch Identitätsdiebstahl, im Besonderen auch durch Nicknapping
  • Eng damit in Zusammenhang steht der Datenmissbrauch durch Fake-Accounts (im schlimmsten Fall mit einer darauf anspringenden Presseberichterstattung, wie geschehen bei den Beispielen des falschen Müntefering-Twitteraccounts, oder der Bundeswehr-Accounts)
  • Datenmissbrauch durch fragwürdige Verwendung öffentlich zugänglicher Daten, wie bspw. bei der ASBarometer-App in Großbritannien, oder der Anwendung Please Rob me (wobei diese zwar auf öffentlich zugängliche Daten von Foursquare aufsetzt, aber keine offenen Daten (also nicht-personenbezogenen Daten) der öffentlichen Hand verwendet)
  • Datenschutzverletzungen durch Datenlecks und Datenhandel wie z.B. geschehen bei den VZ-Netzwerken, oder auch Facebook
  • Durch die Transparenz im Netz (besonders auch im Hinblick auf die Quellentransparenz bei Open Data) verlieren klassische Medien ihre Exklusivitätsstellung (man setzt ja auch die Weiterveröffentlichung der Daten und Quellen anstelle auf die Exklusivrechte der Verwertung)
  • Weiterhin werden durch diese Transparenz Medien und Politiker in ihren Aussagen sehr viel überprüfbarer, was für den Bürger durchaus einen positiven Aspekt darstellt, für Medien und Politik allerdings einige Fußangeln bereithält)
  • Der permanente Strom an Informationen stellt vor allem öffentlich agierende Akteure vor die Herausforderung des permanenten Monitorings – wer transparent und dialogisch, also offen, im Netz agieren will, muss Diskussionen verfolgen und sich darin engagieren, dies jedoch ist zunehmend nur mit viel Aufwand und einem nahezu strategischen Ansatz möglich (gezielter Einsatz von Tools für das Monitoring, etc.)

Der Umgang mit öffentlichen Meinungsbekundungen

  • Troll-Verhalten auf Web-Angeboten (hier kann sich das Problem noch erschweren, wenn es bei der Bekämpfung von Troll-Aktivitäten in datenschutzrelevante Bereiche geht, wie kürzlich bei der Debatte um Neven DuMont und Niggemeier geschah)
  • In der extrem niederschwelligen Meinungsbekundung durch das Signalisieren mittels solcher Funktionalitäten wie einem Like-Button könnte das eigentliche Ziel der Partizipation und Inklusion verwässern („ein Like-Button reicht nicht aus“)

„Welche negativen Entwicklungen werden prognostiziert und wie können diese verhindert werden?“

Bei dieser Frage bin ich mir unsicher, welche Antwort hier ein zutreffende sein könnte. Ich denke auch hier spielen viele der oben bereits erwähnten Aspekte und der damit viel zitierte Kontrollverlust eine Rolle. Diese implizite Angst vor dem Verlust einer gefühlten Kontrolle ist meines Erachtens besonders bei vielen Politikern und Verwaltungsbeamten verwurzelt und wahrscheinlich durch eine Prise tradierten Obrigkeitsstaatsdenkens manifestiert. Meiner Meinung nach sind es jedoch zudem auch die größeren Zusammenhänge, die in eine negative Richtung tendieren:

Infrastrukturell und demografisch bedingte Zugänge zum  und Nutzung des Internets

  • z.B. Digitale Spaltung – hier zeichnet sich vor allem eine Spaltung aufgrund des (breitbandigen) Zugangs zum Internet dar (welcher eine klare Diskrepanz im Verhältnis der Gesamtbevölkerung und ihrer Internetnutzung aufweisen dürfte

Nutzungskompetenz der bestehenden digitalen Angebote

  • das Verständnis vom Umgang mit digitalen und besonders Web 2.0 (Politik 2.0) Angeboten dürfte einer ähnlichen Ungleichverteilung unterliegen, wie der Zugang zum Internet
  • dementsprechend dürfte auch die Nutzungskompetenz, Informationskompetenz und schlussendlich eine moderne Medienkompetenz in der Bevölkerung in sehr unterschiedlichem Maße ausgeprägt sein
  • vor dem Hintergrund der Nutzungskompetenz stehen Unsicherheiten in der Nutzung zu befürchten, die Barrieren für eine verbreitete Akzeptanz von Politik 2.0 Angeboten darstellen könnten (Umgang mit Informationen, Umgang mit elektronischen Systemen, Umgang mit der Online-Öffentlichkeit des eigenen Verhaltens)

Durchdringung von Open Data und Datenjournalismus

  • es steht zu befürchten, dass die Umsetzung von Open Data nur schleppend vorangeht (hier stehen die Bezugsgruppen vor allem vor den Problemen eine hohe Datenqualität bei freien Daten sicherzustellen, sie in Echtzeit zu Verfügung zu stellen – was einen hohen Arbeitsaufwand voraussetzt)
  • auch die Umsetzung von Anwendungen auf Basis offener Daten in Form von APIs, Mashups und Apps scheint momentan noch die Arbeit einiger Enthusiasten zu sein, als ein strukturell integrierter Ansatz in Verwaltungen, Behörden, Unternehmen und Organisationen (dies beruht zum Teil wahrscheinlich auch auf der strittigen Lizenzierungsfrage von offenen Daten: dürfen Unternehmen mit offenen Daten Geld verdienen?)
  • für einen funktionierenden Datenjournalismus steht man vor der Herausforderung, dass man Strukturen in der Ausbildung schaffen muss, die es Journalisten ermöglichen sich auf einen solchen Bereich zu spezialisieren (hier stehen neben der Offenheit für technologische Aspekte des Internets und deren Beherrschung auch Fachwissen in der Datenrecherche (Data-Mining, Scraping – also dem „Ausschaben“ von Dokumenten, um an Rohdaten zu gelangen und im Programmieren (Stichwort Computer Literacy)
  • ein weiteres Problem könnten rechtliche Fragestellungen zur Vereinbarkeit von Gesetzgebung und Open Data sein (Stichworte sind hier die Ausgestaltung des Informationsfreiheitsgesetzes (IFG), des Informationsweiterverwendungsgesetztes (IWG) und des Urheberrechtsgesetzes (besteht auf Gesetzestexten ein Copyright?)

Web 2.0 und damit auch Politik 2.0 heißt vor allem Dialog und permanentes Überzeugen der eigenen Anhänger, aber auch all jener, die Zugang zu den von mir geschaffenen Inhalten erlangen. Vor diesem Hintergrund und der Verpflichtung zum Gemeinwohl und nicht nur der Online-Bürger muss sich die Politik in der Ausrichtung ihrer digitalen Strategien also vor allem Gedanken um eine „gerechte“ Schaffung von Partizipation und Inklusion machen. Aus meiner Sicht können die meisten der oben genannten Probleme durch die konsequente Schaffung einer infrastrukturellen Gleichverteilung (Internetzugang, Bildung und damit Ausbildung in Medienkompetenz) verhindert werden. Eine wichtige Voraussetzung dazu wäre jedoch die Ansprache der richtigen Experten, die in den relevanten Bereichen Entscheidungen treffen oder beratend tätig sind. Eigentlich waren mit der Schaffung der parlamentsinternen und politikberatenden Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft sowie dem Online-Dialog des Bundesinnenministers gute Grundsteine dafür gelegt, leider stellt sich bisher beides als wenig innovativ heraus und scheint wenig entscheidungsfreudig.

UPDATE II (19.11.2010):

Ein kurzer Nachtrag von mir in Verbindung mit zwei Linktipps:

In der Breitband-Sendung (Deutschlandradio Kultur) vom 13.11.2010 gab es einen kurzen Beitrag von Dr. Thomas Gebel zum Thema “Pimp my Democracy! Kann das Netz die Demokratie modernisieren?”. In der Ankündigung heißt es dazu:

“Politikverdrossenheit war gestern. Das Netz hat neue und sehr einfache Möglichkeiten der Bürgerbeteiligung geschaffen. Bricht ein Zeitalter der digitalen Basisdemokratie an? Und wie kann politische Teilhabe tatsächlich organisiert werden? Wir sprechen im Schwerpunktinterview mit dem Wissenschaftler Thomas Gebel.”

Herr Gebel ist Leiter Marketing, Öffentlichkeitsarbeit und Web 2.0 bei der Wirtschafts- und Sozialakademie der Arbeitnehmerkammer Bremen gemeinnützige GmbH (wisoak) in Bremen, einem der größten Anbieter für berufliche Qualifizierung in der Metropolregion Bremen-Oldenburg. Der Beitrag in der Breitband-Sendung ist leider sehr kurz, im Oktober 2009 war Herr Gebel allerdings bereits beim Medienradio zu Gast und sprach dort ausführlicher über die digitale Demokratie, die Reboot_D und das Mitmachen per Netz und die Rolle der Medien. Den Podcast kann man ebenso als mp3 herunterladen.